OJO CON TU BÁSICO!!

Cansado de la presa pequeña que te dan, o de que sea tan distinta las porciones que sirven. Acá hemos colgado algunos datos que te serán útiles cuando vayas a alguna de las cafetas, basado en el reglamento del CESA:

ALIMENTO Y CANTIDAD

Carnes rojas: res, cerdo o cordero:100 gr. de peso neto por ración
Carne de pollo: 150 gr. de peso neto por ración
Pescados y mariscos: 100 gr. de peso neto por ración
Vísceras: 120 gr. de peso neto por ración
Cereales: 100 gr. de peso neto por ración (como guarnición) y 120 gr. de peso neto por ración(como fondo)
Menestra: 80 gr. crudo por ración
Tubérculos: 150 gr. de peso bruto por ración

* ANEXO II: ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PARA EL PLATO BÁSICO

Tengan en cuenta que se debe exigir que estas especificaciones sean cumplidas por los concesionarios. Por ejemplo: para la porción de carnes(si es en filete) debe ser masomenso tamaño de la palma de la mano, para cereales y menestras tener en cuenta una taza y media podrían referirnos la cantidad de éste que tenemos derecho. Por favor, tienes que exigir que esto se cumpla, los concesionarios deben darnos lo que está por contrato y no modificarlo con fines ocultos que implican ganancia económica para ellos, mas no para nuestra SALUD.

Ayuda a fiscalizar a las concesionarias!!

SARA CARRILLO

EN DEFENSA DE LA AUTONOMIA DE LA PUCP

**El siguiente artículo fue redacado con fecha de Agosto del presente año con miras a su publicación en un boletín de la REA pero, por falta de medios, fue imposible se concrete.
Aprovecho el blog para hacerlo público pues, dados los últimos acontecimientos, queremos hacer notar que la REA siempre respetó los valores que la universidad promueve. Personalmente, y hablo a título propio como autora del artículo, quiero incidir en que, como estudiante y representante estudiantil, siempre respeté y me enorgullecí de los valores que la universidad predica pero que, lamentablemente, con la posible construcción del mentado Campus Este se ponen en duda... defendamos hoy más que nunca la no discrminación, la democracia, la pluriculturalidad, la inclusión... Defendamos el espítitu de nuestra universidad y no permitamos que algunas autoridades pretendan dejarlos de lado con decisiones implícitas, decisiones que no respetan lo mínimo deseado para un adecuado procedimiento.

A la fecha, ¿quién no está enterado, aunque sea por mención, del litigio existente entre la PUCP y el Arzobispado de Lima con motivo de la administración de los bienes que don José de la Riva Agüero legó en sus testamentos a nuestra universidad?
Lo cierto es que la discrepancia de opiniones data del año 2006 y habiéndose encauzado por la vía judicial, nosotros, como Representantes Estudiantiles ante la Asamblea Universitaria –REA-, es nuestro deber pronunciarnos al respecto.
Antes de desarrollar el meollo del asunto, pasamos a describir brevemente qué es la Junta Administradora; habiendo fallecido en 1944 don José de la Riva Agüero, la Universidad Católica del Perú queda instituida como su heredera, pudiendo adquirir sus bienes en propiedad absoluta si al vigésimo año a partir de la fecha de su fallecimiento aún existiese; para el ínterin, se previó una Junta Administradora de dichos bienes, la misma que sería la encargada de entregarlos si se llegase a cumplir el plazo por él designado.
Asimismo, para definir las facultades con las que cuenta dicha junta, debemos remontarnos al 13 de Julio de 1994, fecha en la que, con la presencia del entonces Rector de la universidad y de quien era el representante del Arzobispado de Lima, se acordó por unanimidad que, en adelante, sería la PUCP, en su calidad de propietaria de los bienes, quien se encargaría de la administración de los mismos; igualmente, se convino mantener en funcionamiento la Junta Administradora solo para efectos de procurar el cumplimiento de las mandas y demás encargos que resultan de las disposiciones testamentarias de nuestro benefactor.
Ahora, adentrándonos en el problema, creemos que existen tres conceptos sumamente importantes que se ven agraviados por las pretensiones que el representante del Arzobispado de Lima en la Junta Administradora viene reclamando desde el año 2006, por lo que pasamos a desarrollarlos.
Primero, en cuanto a lo referido al derecho de propiedad que la universidad ostenta, consideramos que, siendo la PUCP propietaria absoluta de los bienes, tiene el poder de usar, disfrutar, disponer y reivindicarlos, de lo que se obtiene que no tiene porqué informar y mucho menos esperar ninguna aprobación por parte de la Junta Administradora para poder ejercer dichos poderes.
Por otro lado, en cuanto a la validez del acuerdo al que se llegó por la misma Junta Administradora en 1994, creemos que no existen motivos para ponerlo en tela de juicio pues, bajo cualquiera de las dos hipótesis que se pueden manejar, el negocio jurídico resulta válido; por un lado, en el supuesto de que la junta fuese perpetua, el acuerdo de limitarla a velar por el cumplimiento de las mandas del testador no excede su voluntad pues se estaría armonizando el que De la Riva Agüero haya dispuesto la entrega de la propiedad absoluta con el que, a su vez, dispusiese la existencia de una Junta Administradora con la calidad de perpetua; por otro lado, bajo el supuesto de que efectivamente el negocio jurídico fuese nulo por ‘ir en contra’ de la naturaleza que le asignó nuestro mecenas a la junta en uno de sus testamentos, la acción para oponer la nulidad de dicho negocio prescribió en el año 2004 tras haber transcurrido diez años del acto que la produjo, motivo por el cual, a la fecha, ya no se puede oponer la nulidad del acuerdo quedando éste como perfectamente válido.
Finalmente, consideramos las pretensiones del representante del Arzobispado de Lima como una amenaza a nuestra autonomía universitaria ya que, el que pretenda se le dé una rendición de cuentas de la gestión que ha venido realizando la universidad de sus propios bienes desde el año 1994 a la fecha, y el que se le solicite, además, que se abstenga de realizar cualquier acto que no cuente con su participación –a fin de cuentas, su visto bueno o venia- vulnera el derecho que la propia Constitución Política del Perú nos concede y que tanto la Ley Universitaria, el Estatuto de la universidad y hasta el propio Tribunal Constitucional –sépase, máximo intérprete de la constitución en nuestro país- reconocen; ahora, ¿por qué se afecta la autonomía universitaria? La respuesta es sencilla. Siendo ésta ‘el atributo que concede a las universidades la potestad de autodeterminarse institucionalmente para cumplir sus finalidades de formación profesional, difusión cultural, creación intelectual y artística, así como de investigación científica y tecnológica, dentro de un ambiente de libre pensamiento y crítica creativa (…)*, entendemos que implica la facultad de autogobernarse en pro de adoptar decisiones que influyen respecto a la labor académica, las normas internas, la propia administración y cualquier actividad ligada a la vida universitaria; así, estando en juego asuntos tan trascendentales como los reglamentos internos, el contenido de nuestras currículas y la línea de nuestras publicaciones, entre otros, no debemos sino apoyar a nuestras autoridades en su lucha por defender los derechos que constitucionalmente nos asisten, recordando, a su vez, que somos solo nosotros, la comunidad universitaria -compuesta única y exclusivamente por los profesores, alumnos y graduados- quienes por derecho emanado de la Constitución y del Estatuto de nuestra universidad podemos tomar decisiones válidas dentro de ella.
Por todo lo anterior, defendamos lo nuestro, la indemnidad no solo de lo físico como nuestro campus sino también de nuestra cultura de apertura y de crítica, de inclusión, de creatividad… DEFENDAMOS NUESTRA UNIVERSIDAD.

(*) UNIVERSIDAD Y AUTONOMÍA. En Defensa de la PUCP. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008. p. 34.

Por Cecilia Calderón

Se crea una comisión que estudiará la conformación del Consejo Universitario y la Asamblea Universitaria

En la última sesión del Consejo Universitario, el Miércoles 25 de septiembre, se aprobó la creación de una comisión que estudiará la conformación del Consejo Universitario y de la Asamblea Universitaria de la Universidad.

Esto representa un éxito para la representación estudiantil y los estudiantes de la universidad. Es un proyecto que la REA actual ha continuado de la anterior. En la última Asamblea Universitaria se llegó a un consenso sobre la necesidad de esta comisión. En el Taller de Autoridades los Representantes Estudiantiles en el Consejo y en el Consejo Ampliado presentamos la propuesta –la cual gozó de amplio apoyo por parte de las autoridades– y en esta última sesión del C.U. se concretó.

La conformación de dicha comisión sería la siguiente:

• 1 Representante del Rectorado
• 1 Decano
• 1 Director Académico
• 1 Jefe de Departamento
• 2 Representantes Estudiantiles en la Asamblea Universitaria.

El objetivo de dicha comisión será determinar y proponer una estructura idónea para el Consejo Universitario y la Asamblea Universitaria, haciéndolos organismos eficientes, representativos y democráticos. En ella, los REA buscaremos que se mantengan y fomenten los mecanismos de representación de los alumnos, para que siempre se nos tome en cuenta y tengamos poder de decisión sobre el manejo de nuestra Universidad.

En el transcurso de esta y la próxima semana se procederá a elegir a quienes conformarán dicha comisión, la cual debería empezar a sesionar enseguida.

Mariano Peró

mpero@pucp.edu.pe

Información COMPLETA de UN NUEVO CAMPUS PUC

La pasada sesión de Consejo Universitario (realizada el día 23.09.08) el Dr. Efraín Gonzáles, Vicerrector Administrativo, solicitó a los miembros de Consejo Universitario la autorización para endeudarse con el Banco de Crédito del Perú con un préstamo por $ 8 500 000 (pagadero en 15 años), para comprar un terreno de 29 356.13 m2 ubicado en la Urb. Los Álamos de Monterrico, en el distrito de Surco (al costado de CENTRUM), donde se piensa construir el nuevo campus de la PUCP. En él 1/3 sería de edificios, 2/3 de parques y jardines, y albergaría a 3 000 alumnos; se abrirían las Facultades de Psicología, Ingeniería Industrial, Derecho y Gestión y Alta dirección, así como EE. GG. LL. y EE. GG. CC.

Debemos informar también que este terreno cuenta con la zonificación de “Residencial”, para poder construir un nuevo campus debe cambiarse a la de “Educativa” y para que esto suceda la Municipalidad de Surco debe dar la autorización respectiva, que a su vez debe ser ratificada por la Municipalidad de Lima y luego someterse a consulta vecinal, todo este trámite tardaría alrededor de un año. La Universidad está comprando este terreno sin tener la zonificación “Educativa” ni la certeza de que se vaya a otorgar más adelante.

Cabe mencionar además que así como la Universidad se haría cargo del activo (el terreno) también del pasivo, es decir, de temas de habilitación urbana como limpieza y habilitación del terreno, de pistas, etc y que las motivaciones para abrir un campus este son principalmente económicas.

Queremos denunciar ante la comunidad universitaria que cuando los representantes estudiantiles solicitamos, anteriormente, el proyecto acerca de este nuevo campus nos lo negaron, tanto el Secretario General, René Ortiz y el Dr. Efraín Gonzáles, aduciendo que de todo esto estaba en el “campo de las ideas” y que no tenían conocimiento de la existencia de un proyecto. Sin embargo, durante la mencionada sesión se habló de un pre-proyecto acerca de este campus y se dijo, incluso, que el ing., Fernando Giuffra ya había hecho un boceto de los planos del campus. Tal como pueden deducir, sin mucho esfuerzo, nos negaron la información, a pesar de que somos autoridades entre ellos y que representamos a los alumnos.

Por otro lado, queremos mencionar que en dicha sesión TODOS los miembros del Consejo Universitario votaron a favor, excepto por los Representantes Estudiantiles que nos opusimos por las razones previamente mencionadas.

Por último, queremos informar que la decisión de construir un campus nuevo no va a ser tomada en Asamblea Universitaria, ya que según la interpretación auténtica del Rector no es algo de su competencia, la decisión se tomaría exclusivamente en Consejo Universitario, ya que aquel es un órgano político y este es un órgano de gestión. Lo que nos lleva a cuestionarnos si es que una decisión de tal envergadura debería ser manejada por un grupo tan reducido de personas.

La REA se compromete a seguir informándoles y a consultarles su opinión. Puedes acercarte a nuestra oficina (al costado de Publicaciones), dejar tus comentarios en este blog o escribirnos a rea@pucp.edu.pe.

Diana Rodríguez Núñez
rodriguez.d@pucp.edu.pe

Arreglando el “detallito” que olvidaron

En la pasada sesión de Consejo Universitario (realizada el día 10.09.08) se informó que los jefes de práctica e instructores ya habían comenzado a firmar contratos y para ello se había implementado un aula en el Pabellón H.

Ante la interrogante de por qué es que se permitió que empiecen a laborar sin firmar, previamente, un contrato nos respondieron que no se había generado esta situación a raíz de una mala intención de parte de las autoridades, sino que “se les pasó, lo olvidaron” y que “… bueno, a veces pasa, y es que hay tantas cosas que hacer”.


Todo esto se ha desarrollado en el contexto del problema con el Sindicato Único y la emisión del informe de auditoria del Ministerio de Trabajo. ¿Les creemos?... En fin, al menos se está trabajando para corregir esta situación. Ojalá se logre, de igual manera, una pronta solución para el resto de problemas como los que se tiene con el Sindicato-PUCP.

Comisión de Eventos Culturales

La comisión de eventos culturales estará encargada de organizar eventos de música, danza, y otro tipo de manifestación artística, así como de apoyar las iniciativas de los estudiantes respecto a este tema. Asimismo, será la encargada de respaldar a los distintos grupos e instituciones dentro de nuestra universidad que incentiven la producción artística, como el CEMDUC y Andanzas.

Esta comisión se creo, debido que el arte y las manifestaciones culturales son importantes dentro de la educación que recibimos. En ese sentido, es fundamental que todos los alumnos gocen del derecho de recibir y producir arte.Es muy importante que todos los estudiantes valoren y cultiven las producciones de música, danza, canto que se originan dentro de nuestra propia universidad y de nuestro país.

El conocimiento de la música y danza peruana, es parte de nuestra identidad nacional. Así como la música y danza de otros pueblos es parte integrante de nuestra formación humanista. Este conocimiento tiene que ser compartido dentro de la universidad peruana y creemos que en nuestra casa de estudios es una necesidad y un reto por cumplir. Para que de esta forma se pueda lograr una mejor formación profesional.

Es por ello, que la Representación Estudiantil tiene como uno de sus objetivos impulsar el desarrollo y conocimiento de la producción artística dentro de la universidad y darla a conocer a toda la comunidad universitaria.

Luego de la segunda sesión del CESA

El día martes 16 fue la 2da sesión del CESA, se procedió hacer una visita a las cafeterías más importantes dentro del Campus. Pudimos comprobar la limpieza y cumplimiento de normas sanitarias con la que se preparan los alimentos en Central, Letras y Administrativas; dando mucho que desear la de Arte, quien por el tamaño de sus instalaciones es la más desordenada a la hora de ir preparando los insumos y en mantener la limpieza dentro de éstos.
Se fue al mediodía y el Comité pudo comprobar el estado de colapso de éstas para cubrir la demanda existente que hay.

Debido a esto, se hará un estudio técnico para ver la capacidad instalada actual de todas las cafeterías y la demanda insatisfecha a nivel de toda la comunidad universitaria, y según esto se podrá plantear soluciones radicales como ampliación de más locales o construcción de otros... En fin, todo esto son posibles soluciones ante una realidad que ya no se puede tapar: La universidad, en todos los servicios que brinda, ha colapsado!!.

Otro punto importante es la calidad del básico, por lo que se contratará a consultoras independientes para hacer un estudio del valor nutricional actual del básico y económico, y según esto se pueda hacer algunas modificaciones a estos para que no sea solo "arroz y papa".


Las iniciativa ya está dada, nos queda trabajar.



Sara Carrillo
p.d. cualquier sugerencia o inicitiva propia es bienvenida!

El Problema Tras El Medio Pasaje

La Federación de Estudiantes del Perú (FEP) ha convocado a una manifestación por la defensa del medio pasaje, derecho que como Representantes Estudiantiles reconocemos y exigimos. Sin embargo, el problema no acaba con que se haga cumplir la Ley.

Debemos empezar por reconocer que existe una innegable alza en el precio de la gasolina, producto del incremento del precio del petróleo a nivel mundial. Esto también ocasiona el alza del costo de vida y la inflación que todos venimos padeciendo en los últimos meses. En ese sentido, es esperable y comprensible un alza del precio de los pasajes.

Lo que no es legitimo es que el medio pasaje tenga un valor por encima del 50% del pasaje adulto tanto a nivel urbano como interurbano[1]. Pero eso nos debe llevar a preguntarnos: ¿quién debe asumir ese descuento? Hoy en día lo asumen los transportistas, y eso es lo que ocasiona el problema actual.

El problema es más grande que hacer cumplir la Ley. Los estudiantes tenemos un derecho, el derecho a contar con todas las facilidades para llegar nuestros centros de estudios. Por otro lado, el alza del costo de vida y de los combustibles afecta directamente a los transportistas, que además asumen el subsidio de nuestro pasaje. Y a esto, ¿qué hace el Estado? Nosotros exigimos a las autoridades a que vean el tema y propongan una solución integral para el mismo. La situación actual es insostenible para todos. El Estado tiene que asumir su responsabilidad y solucionar el problema. Para ello...

TE INVITAMOS A UNIRTE A LA MANIFESTACIÓN PARA QUE SE RESPETE EL MEDIO PASAJE.

JUEVES 18 DE SETIEMBRE
Lugar de pre-concentración: 1PM. PLAZA DE LA MEMORIA PUCP
Concentración: 2PM. PLAZA FRANCIA

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[1] Ley Nº 13406, artículo 2. (1960)

Parque de la Memoria - Nuevo Proyecto

Luego de las quejas que desató la colocación de una mini cafetería de Cafetal “junto” (casi encima) de la Plaza de la Memoria, las autoridades de la universidad decidieron reubicar la plaza en otro lugar del campus.

El lugar elegido fue un jardín entre la biblioteca, la espalda de la cafetería de letras y la facultad de Arte y Ciencia de la comunicación. Este espacio también es considerado un jardín botánico por ello se opto por cambiar de “plaza” a “parque” para así mantener el ambiente natural del lugar. Paralelo al parque en cuestión, la comisión de Parques y jardines planea cambiar árboles enfermos o ya muy antiguos(a uno inclusive se le cayó la mitad de la copa) por especias autóctonas y así darle mas variedad a la vegetación.

Para hacer mas participe en esta intervención a los alumnos de la universidad se propuso el proyecto de remodelación como parte de la curricula de los alumnos de 4to año de la especialidad de Escultura en la facultad de Arte y opcional para los alumnos de 5to y 6to de dicha especialidad.

Los alumnos (13 actualmente) participaran en un concurso cada uno presentando un proyecto personal con el tema “Derechos Humanos y Memoria” para intervenir dicho espacio.

Los bocetos de estos proyectos serán presentados el Miércoles 17 en la Semana de los derechos humanos que se dara de 15 al 19 en la universidad.

¿STANSA-biendo hacer su trabajo? ...Parece que no

Ante la avalancha de quejas por el DEFICIENTE servicio de fotocopiado que brinda STANSA, se solicitó en la sesión de Consejo Universitario (realizada el 10.09.08)que se empeziece una exhaustiva fiscalización del mismo, a fin de que éste mejore y que no continúen los abusos que se están cometiendo, como vender el paquete de separatas para todo el ciclo o no vender nada, por ejemplo. Durante dicha sesión, Rectorado se comprometió a solicitar al Ing. Argumedo (Director Administrativo)un resumen con los principales puntos del contrato para fiscalizar dicho servicio.


Los REA estamos trabajando para solucionar este problema. Si deseas un mejor servicio comenzemos por hacer publico los reclamos, unete al equipo voluntario de fiscalizadores de fotocopiadoras y escribemos a rea@pucp.edu.pe ante cualquier queja o sugerencia.

Aumenta el número de vacantes para el 2009: ¿tenemos capacidad para tanta gente?

La Pontificia Universidad Católica del Perú tiene, en este momento, 17,448 alumnos regulares estudiando (casi) diariamente en su campus universitario.

Este número ha resultado excesivo para las deficientes e insuficientes posibilidades que tiene la universidad de brindar los servicios que debe prestar a los alumnos. Hoy en día somos testigos de una carencia de los servicios que da la universidad debido a que hay demasiados alumnos que los reclaman y la universidad no ha podido adaptarse a ello. No es sólo cosa de una o dos cosas, es una cuestión integral.

La situación en los salones, cafeterías, fotocopiadoras, publicaciones, servicio médico, bibliotecas y salas de estudio se ha vuelto insostenible. Los alumnos perdemos valiosísimo tiempo haciendo largas colas para comprar un almuerzo, sacar una fotocopia, comprar un material de lectura; hay hacinamiento en salones, cafeterías, y salas de estudio; falta de libros (no porque no los hayan, sino porque se los llevan) en las bibliotecas… estas son cosas de todos los días.

No obstante, en sesión del Consejo Universitario, este –con el obvio voto en contra de los Representantes Estudiantiles y un Decano- ha decidido que aumentará el número de vacantes a la universidad para el año 2009 sobre la propuesta que hizo la Oficina Central de Admisión, de la siguiente manera:

Número de vacantes propuesto por la Oficina Central de Admisión: 3,111 Aumento aprobado en sesión de Consejo Universitario: 3,426 vacantes
Estudios Generales Ciencias: 1,585 (150+)
Estudios Generales Letras: 1,553 (150+)
Facultad de Arquitectura y Urbanismo: 130 (10+)
Facultad de Arte: 125 (5+)
Facultad de Educación: 33
TOTAL: 3,426

Esto significa que el 2009, además del número normal de alumnos que ingresan, entrarán 315 más, mayormente a EEGGLL y EEGGCC. El problema no se encuentra en Arquitectura, Arte y Educación, sino en los Estudios Generales. Y pronto (cuando los cachimbos entrantes salgan de EEGG) repercutirá en las facultades.

Esta decisión es muy alarmante. Los motivos que han llevado al Consejo a tomar esta decisión son económicos. Se mencionó que la Universidad experimenta un déficit debido a la inflación actual, que no se quiere aumentar las pensiones y que la cantidad de alumnos por aula en la universidad ha disminuido demasiado; asimismo que se puede dar un uso más óptimo a las aulas y que un incremento del 10% del número de alumnos (en EEGGLL y EEGGCC) no afectaría la calidad de enseñanza.

No obstante, nosotros, los alumnos, consideramos que sí lo haría. En primer lugar, se estaría sacrificando un mejor método de enseñanza en el que se tiene menos alumnos por profesor. En una universidad con infraestructura y plana docente ya insuficiente (falta de salones y profesores), aumentar el número de vacantes tan sólo pondría más presión en este problema. Asimismo, tema de la enseñanza es tan sólo un aspecto del problema, se complicará más la provisión de los servicios anteriormente mencionados: cafeterías, fotocopiadoras, bibliotecas, salas de estudio, publicaciones, servicio médico, tesorería…

Lamentablemente, se optó por hacer ingresar a más alumnos con la promesa de mejorar las condiciones sobre la marcha, en lugar de crear las condiciones y luego meter a los alumnos.

Todo el asunto nos lleva a pensar sobre la capacidad que tiene realmente la universidad. No queremos que se merme la educación que brinda. Por ende, la REA, junto al gremio, se encuentra en un proceso de estudio de la capacidad instalada (capacidad que realmente tiene) la universidad para poder reestructurar los servicios que brinda, como viene empezando a hacer el CESA.

De lo contrario, estamos en riesgo de que los servicios que brinda la universidad terminen por colapsar, disminuyendo aun más su calidad, bajo el peso de una creciente demanda por parte de los alumnos. Los estudiantes de la universidad reconocemos que hay presiones presupuestarias, tampoco podemos ser ajenos a ellas, pero exigimos una educación idónea y medidas concretas que solucionen la situación, ya que es actualmente insostenible.

Mariano Peró
mpero@pucp.edu.pe

¿RSU? ¡Empecemos por casa!

¿Qué es lo que entendemos por Responsabilidad Social? Para saber de que es lo que hablamos usaremos la definición que nos provee el área de Responsabilidad Social Universitaria de nuestra Universidad, que dice lo siguiente:

“La Responsabilidad Social (RS) no es sinónimo de “ayuda social”, es una filosofía de gestión ética que promueve las buenas prácticas tanto en la administración interna de cada organización (gestión laboral y medioambiental), como en su vínculo con la sociedad (gestión de la relación social). Concierne a cualquier tipo de organizaciones, públicas o privadas, con o sin fines de lucro, porque construye equidad y sostenibilidad en sintonía con normas internacionales (ONU, OIT, Protocolo de Kyoto, etc.).”[1]

Como vemos, la definición de Responsabilidad Social implica que esta tiene una dimensión tanto interna (gestión laboral y medioambiental) como externa (gestión de la relación social). Sin embargo, la administración de la universidad descuida mucho la gestión interna.

Tomemos por ejemplo la situación ocurrida con el Sindicato de la Universidad. El sindicato ha venido reclamando a las autoridades de la universidad entre otras cosas, el no haberles pagado las gratificaciones de julio y diciembre desde 1989, el que los instructores (estudiantes con carga docente) no figuran en planilla y que a los trabajadores profesionales no se les otorgaba la asignación familiar que corresponde por Ley. En todos estos casos el Ministerio de Trabajo, tras haber realizado una inspección, emitió una resolución indicando que las autoridades habían cometido una infracción laboral, lo que implicaba una multa de S/. 66,920. Sin embargo, la respuesta de las autoridades ha resultado ser lamentable, negando cualquier tipo de falta. Y pero aún, minimizan la protesta del sindicato alegando que esta “es usual en cada año”.[2]

¿De qué Responsabilidad Social estamos hablando? ¿De qué “buenas prácticas” hablamos si es que es usual que el Sindicato proteste todos los años? Si viéramos el aspecto medioambiental nuestra Universidad tampoco obtendría buenas notas. La basura que producimos no es seleccionada adecuadamente, aunque los tachos diferenciados nos hagan creer que si (al final todo lo juntan), y cada año tenemos menos áreas verdes en la universidad por la continua construcción de nuevos edificios. Desde la REA consideramos la Responsabilidad Social como un tema prioritario, y en ese sentido creemos que no basta con lanzar campañas mediáticas como “Clima de Cambios” si es que al interior de nuestra casa de estudios somos negligentes con esos temas. La mejor forma de educar a otros es con el ejemplo. Por eso queremos invocar a nuestras autoridades a que tomen la Responsabilidad Social en serio y empiecen poniendo fin a los problemas con los trabajadores, quienes son una parte tan fundamental de nuestra comunidad universitaria.

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[1] http://rsu.pucp.edu.pe/node

[2] Comunicado del Rectorado, 3 de septiembre de 2008.

Open Course Ware

Una iniciativa Open Course Ware implica unirse a una tendencia mundial hacia la apertura del conocimiento. Consiste en la digitalización de material de clases y su publicación en internet bajo licencias (como creative commons) que permitan su USO LIBRE. Este material debe estar disponible para cualquiera, sin necesidad de pertenecer o no a la institución que lo publica. El primer proyecto bajo este esquema fue el del M.I.T., este sirve como ejemplo de lo que se puede lograr, con varios millones de visitas anuales a su página web y una gran riqueza de testimonios positivos uno se puede dar cuenta del impacto que una iniciativa como esta tienen en los diversos usuarios, usuarios que incluyen a miembros de la misma universidad, autodidactas de todo el mundo e incluso profesores de otras universidades que aprovechan los syllabus y demás material disponible para mejorar sus propios cursos.

La apertura de la información es cada vez es mayor, gracias a la internet se ha logrado que sea más fácil publicar y, al mismo tiempo, leer documentos actualizados y profundos sobre temas de interés. Wikipedia es un excelente ejemplo de esta tendencia, donde el bien común se sobrepone y se trabaja como una comunidad que desea hacer accesibles sus conocimientos a todo aquel que esté interesado. Una iniciativa OCW, es la forma para que una universidad participe de este futuro inevitable, y queda claro que la PUCP no puede quedarse atrás, ahora que universidades del mundo, como el M.I.T., UC Berkeley, John Hopkins y hasta la U.N.I. han sacado adelante este tipo de proyectos.

La Pontificia Universidad Católica del Perú tiene una gran cantidad de docentes calificados y una variedad de cursos inmensa, todo este material está esperando la oportunidad de ser todavía más útil de lo que es, y es un deseo sencillo pero poderoso el que logre liberarse a través de su digitalización y publicación.

Michael Barclay

Cafeterías: las mejoras empezaron

El martes 2 de septiembre fue la primera sesión del Comité Ejecutivo de Servicios de Alimentación (CESA) en uno de los ambientes del comedor central, asistimos los cinco integrantes del comité (Haydee Alor, Luis Paz, Gianfranco Ottazi, Sara Carrillo y Oscar Uribe) y como invitada Sonnia Cáceres, nutricionista del Servicio de Cafeterías de la PUCP.

Se dio inicio a la sesión a las 12 p.m., brevemente explicaré lo acordado: el primer acuerdo fue acerca de la cantidad de platos de básicos, debido a que ésta no es suficiente para la demanda estudiantil (año a año aumenta la cantidad de alumnado, sin embargo la cantidad de platos básicos que se prepara es la misma), se acordó implementar un plan de control de compra de básicos dirigido exclusivamente a la comunidad universitaria, es decir, alumnado y administrativos. ¿Cómo se logrará esto? Pues será vendido a partir de 1 de octubre SÓLO con la presentación de un documento que acredite que pertenece a esta casa de estudios (carné en el caso de los alumnos), a fin de que la población que viene de fuera del campus no pueda adquirir este plato que es tan escaso para alumnos dentro del campus. Éste proceso implica una etapa de análisis, difusión y ejecución por parte del comité, por lo que prontamente se estará informando más sobre este cambio.

El segundo acuerdo fue hacer un estudio durante un mes sobre la demanda actual de los diferentes platos en las distintas cafeterías con la finalidad de obtener cifras sobre la producción actual de las cafeterías así como el cumplimiento con la cantidad de platos establecidos por contrato, todo esto con miras a incrementar el número de platos.

El tema de las cafeterías es un tema muy amplio donde hay muchos puntos que tener en cuenta por lo pronto la prioridad de la REA es mejorar la calidad y cantidad de los almuerzos que ofrecen las cafeterías, por lo que se continuará la búsqueda de medidas para lograrlo

Cualquier duda, sugerencia, comentario o queja escríbeme a carrillo.sara@pucp.edu.pe

Sara Carrillo- Representante Estudiantil en el CESA

Oficina de Publicaciones: ¿eternamente tiempo de colas?

¿A quién no le ha pasado que durante la primera semana de clase, en la que tiene que ir a Publicaciones a comprar libros, se encuentra con colas inmensas (muy parecidas a las del básico) en las que se puede llegar a esperar hasta cerca de dos horas, en el peor de los casos, para ser atendido?

Los REA tuvimos la oportunidad de conversar con Cecilia del Busto, Supervisora de OPD (Oficina de Publicaciones), y conocer los motivos que generan las demoras: para empezar el programa que se utiliza para emitir los comprobantes de pago es bastante antiguo (al igual que su parque informático) y se suele colgar constantemente. Por otro lado, la empresa fotocopiadora que prepara los textos suele enviarlos fuera de tiempo, muchas veces mal fotocopiados, completamente desordenados, las carátulas mal hechas, entre otras cosas, sin contar, además que el espacio físico en el que está ubicada la oficina actualmente es muy reducido, lo que limita el trabajo del personal que labora allí.

Sin embargo, este desolador panorama está cambiando: después de conversaciones con la supervisora de la OPD y Daniel Galarza (DirInfo), acerca de las exigencias en la mejora de este servicio, se ha comenzado a trabajar en una mejora enfocada a la optimización del programa que se utiliza (por ejemplo, no considerar datos innecesarios para los comprobantes de pago como direcciones, que ya están consignados, código postal y teléfono), y la generación de una opción que permita regular el stock según la cantidad de productos no vigentes, lo que mejorará el sistema en tiempo de venta masiva.

Por otro lado, se va trasladar la oficina a un lugar más amplio en donde se podrá implementar una cuarta ventanilla para el siguiente ciclo lo que mejorará la fluidez de la venta de libros.
Estos acuerdos se han logrado gracias a la disposición e interés de los trabajadores de la OPD para seguir mejorando

Seguimos trabajando por el bienestar de nuestra universidad. ¡La REA te apoya!

SINDICATO DE TRABAJADORES VS AUTORIDADES PUCP

El viernes los Representantes Estudiantiles ante la Asamblea Universitaria, tuvimos una reunión con el Sindicato Único de Trabajadores y Obreros de la PUCP (SUEOPUCP), a petición de ellos. Nos reunimos con Isaac Ramos (Secretario General), Nicolás Astolquillca (Secretario de Organización), Maurina Bernando (Secretaría de Defensa).

El sindicato fue fundado el 11 de septiembre de 1970. Desde su fundación, esta organización sindical ha luchado por el logro de mejores condiciones económicas y laborales para los trabajadores de la PUCP.

Haré un breve resumen de lo que nos informaron:

• Hace un año y medio no se le pagan las gratificaciones, tuvieron el apoyo del anterior Director Administrativo Dr. Eguiguren pero debido a esto el rectorado presionó para su renuncia, actualmente este cargo lo desempeña el conocidísimo Ing. José Argumedo Bustinza, quien ha mostrado soberbia, intransigencia en el trato que han tenido.


• La universidad ha contratado a un estudio de abogados particular para que vea el caso, los cuales les ofrecieron una bonificación anual de s/1000 anual, que sólo se podría negociar por 3 años.


• Sindicato pidió al Ministerio de Trabajo una inspección ya que recibían muchas quejas de profesores, auxiliares, JP respecto a sus pagos, este informe lo han entregado a todas las principales autoridades de la universidad (incluyéndonos) donde se comprueba las faltas que ha cometido la universidad, asignándoles al final una multa de 66 mil soles. Las faltas son en cuanto al pago de asignación familiar y las gratificaciones familiares.


• Manifiestan que la universidad ha iniciado una campaña en contra de ellos, porque han ido hablando con decanos para dar una idea de que el sindicato está en contra de la universidad.


• El viernes han iniciado el juicio contra la universidad por el pliego de reclamos, ya que éste ha sido negado para negociar entre autoridades correspondientes (pueden ver el pliego en (http://www.sindicatopucp.org/documentos/publicar/noticias/pliego_de_reclamos_2008-2009.pdf), han manifestado que las autoridades les han negado la posibilidad del diálogo, lo han hecho muchas veces y han buscado formas conciliadoras de tratar una negociación pero no se ha logrado nada de parte de las autoridades.


• Manifiestan que con la anterior REA, estuvieron en comunicación directa con Renato León y Omar Cavero, que les manifestaron su apoyo.


• Las autoridades quieren aprovechar la coyuntura actual en relación con el conflicto con la iglesia Católica, Cipriani, para mostrarlos en contra de la universidad; pero ellos manifestaron su total apoyo a la universidad en la autonomía que defiende que se ha manifestado en comunicados.


• Harán una movilización la primera semana de septiembre (04.09.08) y si no hay una solución en la que se pueda negociar sus demandas habrá un paro preventivo en octubre.
  

Algunas frases textuales que pude rescatar: "no es por parte del sindicato esta situación sino por la intransigencia de las autoridades"- Isaac Ramos, "es desconcertarte que sólo tres autoridades manejen la universidad" – señaló Maurina refiriéndose a la gestión del rector Luis Ballón, René Ortiz y Vice-rector Administrativo Efraín”- Astoquillca, "el Ing. José Argumedo quiere ver la manera de quitar dinero, por lo que se muestra tan cerrado", "la universidad proyecta RSU ante el exterior, pero qué hay por dentro, no respetan los derechos laborales ".

Es necesario recordar, que los trabajadores de la universidad nos apoyaron cuando se hizo la protesta para la construcción de la Facultad de Arte, después del incidente de la caída del techo de asbesto, y quizás sea la hora de demostrar que los estudiantes también podemos expresarnos dentro de la universidad para decirles a las autoridades “respeten a los trabajadores y los derechos que tanto se enorgullecen de mostrar de las puertas para afuera”.En fin, el tema está puesto sobre el tapete, y en todo caso como estudiantes debemos tener una postura sobre el tema expuesto y lo mejor es estar informados para que nadie nos quiera “contar cuentos”.