SESIÓN CESA 24/FEBRERO/2009

El día martes 24/02 fue la esperada sesión del Comité Ejecutivo de Servicios de Alimentación CESA, resumiré los acuerdos tomados específicamente sobre la licitación de la cafetería de ARTES la cual se está desarrollando.

1. La remodelación y ampliación (en 100 m2) de la cafetería de Artes culminará el 14 de marzo. Se han realizado mejoras en el sistema que mejorarán la distribución de ambientes, sanidad.

2. Las invitaciones de licitación se entregarán el día 25 de febrero a 14 empresas dedicadas al rubro de comedores masivos, entre las cuales figuran las tres cafeterías que están actualmente funcionando dentro de la universidad.

3. Las concesionarias deben implementar la cafetería con todos sus equipos y deberán presentar para el proceso un sobre técnico e información general y otro con la Propuesta económica.

4. La duración del contrato es por 3 años, deben respetar el reglamamento del Buen Funcionamiento de las Cafeterías así como el Anexo 4 donde está especificado los precios de línea Obligatoria (si deseas verlos, pulsa AQUÍ!)
5. El contrato especifica una cantidad de 450 básicos, lo que aumenta en 100 básicos a la cantidad de platos en referencia a las que se servían diariamente en la cafetería de artes con la anterior concesionaria.

6. El inicio de operacion de la nueva concesionaria será como máximo el 23 de marzo del presente.

Además debo manifestar que algunos malentendidos por la demora del inicio de sesiones que hubieron en la comisión fueron por faltas de comunicación y ellos manifiestan a la comunidad universitaria seguir haciendo los máximos esfuerzos por mejorar los servicios de alimentación.

Atte.
Sara Carrillo Palomino
REA ante el CESA

Eso de que la unión hace la fuerza… es cierto: ¡el CESA sesiona hoy!

Ante la problemática situación en la que se encuentran los comedores de la Universidad, los REA y la FEPUC nos unimos y comenzamos a exigir que el CESA sesione a la brevedad posible, y para lograrlo se publicaron diversos artículos (aquí y aquí), la Fepuc envió una carta a los miembros del Comité expresándoles el malestar de los alumnos ante los pocos resultados del casi primer año de su gestión, la REA envió un correo a los miembros del Consejo Universitario, con copia a José Argumedo, para que se tomen cartas en el asunto y, después de varios "días de lucha" (sin contar todas las semanas en que nuestra Rea, Sara Carrillo, ha intentado que esto suceda) se convocó a la primera reunión del año para el día de hoy.

Esperamos entonces, que se comience a trabajar en los problemas para darles una pronta solución. Manifestamos nuestro absoluto apoyo a Sara Carrillo asi como a todos los proyectos o iniciativas.

CESA: crónica de miles de buenas intenciones

Dentro de un par de meses se cumplirá un año desde que los alumnos nos unimos, hicimos un plantón, y logramos que se reestructure el CESA (ver aquí, aquí y aquí). Ahora, a pocas semanas de empezar las clases, queremos analizar la labor de este Comité y preguntarnos qué es lo que ha hecho para mejorar el servicio de las cafeterías... Parece que todos concordamos con la respuesta: muy poco o casi nada.

Empecemos pues con la crónica de las miles de buenas intenciones que tiene el CESA y de las pocas labores que han realizado:

Los miembros del CESA fueron nombrados en Mayo del 2008 (ver aquí), sin embargo la primera sesión no se llevó a cabo hasta un mes después y gracias a la insistencia de nuestra REA, Sara Carrillo, para que esto sucediera.

En septiembre, los miembros del CESA inspeccionaron cada cafetería para comprobar el estado de salubridad (ver aquí), además decidieron manifestar su intención de proponer que se haga un estudio técnico para corroborar la capacidad instalada de cada cocina, la demanda insatisfecha de platos de comida, etc.



Luego, en octubre se consiguió que se compre un horno microondas para cada comedor, algunos de estos fueron instalados en algún lugar recóndito de una o dos cafeterías, los otros hasta la fecha no se instalan. Adicionalmente se compraron varias mesas y sillas para cada comedor.
Por otro lado, el CESA manifestó su intención de aprobar el proyecto de la REA sobre la campaña de uso adecuado del cuaderno de ocurrencias.

En noviembre, ante la venta de los platos básicos a personas ajenas a la comunidad universitaria, los miembros del CESA tuvieron la intención de proponer a las cafeterías que se venda solo a las personas que muestren algún documento que acredite que eran miembros de la PUCP (ya sean profesores, alumnos, personal administrativo, de limpieza, etc.), sin embargo esto no se llegó a concretar. También se solicitó a un grupo de ingenieros industriales que elaboren un bosquejo del estudio técnico que se quería hacer desde septiembre.

En diciembre terminó el contrato con el concesionario de la cafeta de artes y se invitó a varias empresas a participar del proceso de licitación. La Administración de la Univ. aprobó el estudió. La presidenta del Comité se fue de vacaciones.

Para febrero el panorama no ha cambiado mucho: no se van a cocinar más platos de comida (es decir, el básico no pasará de 1:30, y ni qué decir del económico), no se ha trabajado para mejorar la calidad de la comida, no se ha avanzado en la licitación de la cafeta de arte (y ya empiezan clases en menos de un mes) los hornos siguen sin instalarse, recién la semana pasada ha empezado a ampliarse el comedor de arte, no se ha distribuido bien el espacio en el comedor de administrativas, las cajeras siguen negándole a entregar el cuaderno de ocurrencias, no se ha modificado ni siquiera el reglamento del CESA, la nutricionista sigue creyendo que hay básico hasta las 3 de la tarde y sigue igual de prepotente que siempre y, claro, no olvidemos: el CESA no hace nada "porque su presidenta sigue de vacaciones". ¡Ah! Tampoco olvidemos que ellos tenían todas las intenciones de mejorar todas estas cosas.

Esperamos, pues, que el CESA comience a trabajar a la brevedad posible para darle solución a estos problemas y que todas la buenas intenciones que manifiestan en todas la sesiones que han tenido se concreten por fin en acciones.

Acción contra periodista amenazado de muerte

La REA y la FEPUC, comprometidas con la Democracia y el Estado de Derecho, enviaron el día de hoy las siguientes misivas a la Fiscalía de la Nación y el Ministerio del Interior, en defensa de la vida y la integridad física del periodista piurano Julio César Vásquez Calle, quien denunció e informó sobre las protestas contra la Minera Majaz y las torturas recibidas por él mismo y por varios comuneros de la zona, por parte de la Policía y los agentes de seguridad de la Minera.

¡Abajo la tortura policial y la represión!

¡Abajo el abuso de las Mineras!¡Respeto a los derechos de las comunidades campesinas!

Puedes visitar el blog de la FEPUC.

PROYECTO SOCIAL: NAVIDAD PARA LOS NIÑOS DE “EL NARANJAL”

Como representantes estudiantiles que somos, realizamos tareas que no sólo se vinculan a lo académico o a la vida universitaria sino que también reflejamos la realidad altruista que existe en nuestra casa de estudios.

Por lo anterior, queremos comentarles que el sábado 20 de Diciembre de 2008 se concretó el proyecto social NAVIDAD PARA LOS NIÑOS DE “EL NARANJAL”, el mismo que fue gestionado por Martha Ramos y contó con la colaboración de Cecilia Calderón en la organización.

Nuestro objetivo fue realizar una campaña dentro de una zona de nuestra propia ciudad pues consideramos que la desigualdad no solo se manifiesta en el centralismo que impera en nuestro país sino que también se ve reflejada en la misma capital con la marcada diferenciación que se aprecia en las condiciones de vida en los distintos distritos capitalinos.

Se trabajó con aproximadamente 90 niños pertenecientes a la zona de El Naranjal quienes compartieron una tarde de juegos con compañeros de la universidad que los apadrinaron y les obsequiaron no solo un juguete sino que también una prenda de vestir; además, gracias al apoyo financiero que logramos obtener, pudimos ofrecerles a los niños panteoncitos, leches chocolatadas, galletas, cereales y gaseosas para completar la celebración.

Queremos agradecer el muy generoso apoyo de nuestros compañeros universitarios por destinar su tiempo y preocupación a estos niños dándoles una alegría en la pasada Navidad. Finalmente, agradecemos también la colaboración y el apoyo financiero que nos brindó la mesa directiva de FEPUC 2008, la misma que auspició pelotas para los niños, la movilidad del evento y el total de los alimentos.

** A los lectores, disculpen la tardanza en la publicación del presente artículo; algunos creemos que la ayuda social se debe realizar sin búsqueda de publicidad pero, frente a los cuestionamientos a nuestra gestión, decidimos publicar una breve reseña.

¡¡Que se publiquen las encuestas ya!!

El próximo 4 de marzo, el Consejo Univesitario tomará una decisión final sobre la publicación de las encuestas. Debemos recordar que durante este año se formó una comisión que analizara al detalle la conveniencia de publicar o no las encuestas. Esta comisión fue conformada por el Decano de la Facultad de Ingeniería, Daniel Torrealva, la decana de Ciencias Sociales, Catalina Romero, el Director Académico del Regimen Académico de Profesores, Uldarico Malaespina y nuestra representante estudiantil Diandra Galvez.

Tras un arduo trabajo, la comisión recomendó al consejo dos cosas:

1. Que se publiquen las encuestas de profesores en todas las facultades
2. Que estas esten disponibles a los estudiantes de manera virtual

Los representantes estudiantiles queremos que las encuestas vean la luz, ya que permitiran a los estudiantes de todas las facultades tomar una decisión más conciente al momento de matricularse con uno u otro profesor segun el desenpeño que estoy hayan mostrado anteriormente. No pedimos más que nuestro derecho a estar más informados.

Y sucedió así...

Los alumnos, una vez más, nos unimos y realizamos una manifestación estudiantil el día del Consejo Universitario, mientras que los REAs, paralelamente, presentaban un petitorio, petitorio que las autoridades recibieron con mucha sorna y al que respondieron así:

Punto 1: "Que se rebaje el aumento del crédito del 6% al 3.51%, siguiendo la tasa de inflación del sector Servicios de Enseñanza, tal como se ha venido realizando en los últimos años."

Después de una explicación que consistía en alza de sueldos a profesores, negociaciones con el Sindicato, aumento de precios de luz, agua, teléfono, nos dijeron que durante años anteriores las tasas eran muy parecidas (esta información no coincide con lo que dice el INEI, ver aqui) y que no había mucha diferencia entre el usar una u otra (¿será que 1.41- IPG- es igual al 3.5 -sector educación- del año 2006?), que el indice del sector educación incluye a colegios, institutos, y que este no refleja necesariamente la situación de la Univ. Ante esta situación preguntamos por qué entonces viene aplicando desde hace 5 años atrás, la respuesta dejó mucho que desear: por costumbre.

Por último, el D.A. de Economía nos sorprendió con la noticia de que este aumento ya estaba contemplado implicitamente en el presupuesto general que se había aprobado en Asamblea Universitaria. La pregunta es la sgte.: una decisión como el alza del boletas en 6% debe estar "implicita", dónde está la "transparencia económica" de la que se ufanan. Apostamos a que ni el mismo Rector sabía eso.

Punto 2: "Que se implemente una política de transparencia económica real en la Universidad"

Se dijo que no había nada qué discutir porque la Universidad es transparente en sus manejos económicos.

Punto 3: "Que se incluya a un REA, con voz y voto, en la Comisión de Presupuesto encargada de elaborar el presupuesto de la Universidad."

El principal argumento para no aceptar este pedido fue que la labor de dicha comisión es técnica y no política (Marcial Rubio), por eso no era necesario que un alumno participara en ella. Sostuvieron además que las funciones de los REAs están especificadas en el estatuto, y si queremos esto debería hacerse una reforma estatutaria (Efraín Gonzales), también se mencionó que ocuparía demasiado tiempo y un alumno no tiene los conocimientos necesarios para este tipo de función.

Debemos reconocer que el principal problema con el presupuesto es que no se envía con un tiempo prudencial como para poder hacer un análisis, ligero aunque sea: es presentado en una sesión de Consejo en un PPT expuesto ligeramente, y debe ser aprobado necesariamente en esa sesión, porque sino se retrasarían las cosas.

Ante esta situación, el Rectorado se comprometió a presentar en al menos dos oportunidades el presupuesto a los REAs y a los Decanos, antes de su aprobación para que se puedan hacer sugerencias o absolver dudas, y así se pueda tomar una mejor decisión al respecto, también.

Los estudiantes consideramos que es indispensable de un REA en esta comisión, para que exista una verdadera transparencia económica en la Universidad. Cabe recordar que en gestiones anteriores (2006 por ejemplo) se ha elegido a un REA para que participe en dicha comisión, no entendemos por qué ahora, de buenas a primeras, dejó de suceder esto.

Punto 4: "Que se establezca un parámetro justo para determinar el alza del valor del crédito."

Al respecto se comentó que esto no era posible, porque los factores por los que se establecía el alza de las pensiones eran demasiados y además muy variables.
Nosotros solicitamos un parametro q tome en cuenta la participación de las boletas de los estudiantes en el valor total del presupuesto, ante el hecho de que algunas fuentes de ingreso han aumentado, como formación continua, maestrias, Centrun, el ingreso de cada vez más alumnos.

Si las autoridades consideran que establecer este parámetro es algo imposible, los estudiantes investigaremos, nos informaremos para presentar una propuesta adecuada, a pesar de que ellos consideran que por ser alumnos no tenemos la capacidad para ver temas así, ese será el reto

Antes de pasar a este punto el Decano de Derecho propuso una moción de orden para que no se vote sobre los puntos 5 y 6, ya que al hacerlo se estaría aceptando que hay gastos superfluos y que se quieren aumentar los sueldos, lo cual es falso. Esta moción fue aprobada por mayoría, por lo tanto no se votaron sobre ellos, sin embargo se continuó con el debate:

Punto 5: "Que se diseñe un plan reducción de gastos superfluos, como por ejemplo los hospedajes en establecimientos de cinco estrellas, etc"

Al respecto, se dijo que no se realizaban gastos superfluos pero que se buscaría reducir gastos en la medida de lo posible, y que la oficina de Contraloría era la encargada de supervisar los gastos que realizan las diversas unidades.
Ante esta negativa, se ha enviado una carta notarial al Rectorado para poder tener acceso a los Estados Financieros, a las cuentas contables detalladas y poder fiscalizar y sugerir sobre este tema.

Punto 6: "Que, siguiendo el mismo plan, se congelen los sueldos de las autoridades y se recorten las bonificaciones y gastos operativos excesivos."

Se comentó que ellos, como autoridades, no estaban aumentando sus sueldos, y que la propaganda del Centro Federado de EE.GG.LL. que suscribe esto demuestra un uso irresponsable de la libertad de expresión que existe en la Univ.

Punto 7: " Que se derogue el artículo 5 del Reglamento de Derechos Académicos" (ver aquí)

El Director Académico de Economía llevó la siguiente propuesta: si un alumno no cancela sus boletas a tiempo, entonces que se aplique la tasa de interés pasiva que tiene la Univ. , que es 7% anual aprox. Este es un parámetro más justo en comparación con el mecanismo anterior, en el que a los estudiantes nos obligaban a pagar deudas de ciclos anteriores con el valor de los créditos del ciclo actual, lo que podría significar hasta un incremento del 6%, como en este año.

Por ejemplo, si un alumno no paga 4 boletas, la deuda sería por 4 meses y la tasa de interés sería de 1.70% aprox (según la fórmula financiera (1+t)^n= (1+T) ), lo que representaría un monto mucho menor, en comparación con el antiguo artículo 5.
Esta fue aprobada por unanimidad.

Se continúa trabajando en el tema, de la mano con la FEPUC, los Centros Federados, las Asociaciones de Estudiantes y los colectivos.

Tercio en Consejo Universitario

Recordemos un poco de la historia de la PUCP: los REAs del 2007 hicieron una propuesta de reforma estatutaria para la composición del Consejo Universitario, ya que los estudiantes somos un sexto y no un tercio en dicho órgano de gobierno. Al no ser aprobada por la Asamblea Universitaria, propusieron que se forme un comisión para que elabore una sugerencia de conformación tanto de Consejo, como de Asamblea (ver aquí). Los REAs del 2008 continuamos con el proyecto, y en el Taller de Autoridades se acordó que se conformaría la comisión, posteriormente se elegieron a sus miembros (ver aquí y acá). Luego de varios reuniones este es el abanico de propuestas que se están estudiando para ser presentados en la Asamblea Universitaria del mes de abril:

• La cantidad de alumnos aumenta a 4
• Ingresa un Jefe de Departamento

Y sobre los Directores Académicos:

• Propuesta A (original): Los directores académicos van pero no tienen voto. Los estudiantes tenemos el tercio.
• Propuesta B (voto colegiado): Los directores académicos van y tienen entre todos 1 voto. Los estudiantes tenemos poco menos del tercio.
• Propuesta C (invitación): Los directores académicos sólo van cuando son invitados, porque se va a tocar un tema de su incumbencia. Cuando sea así, cada uno tiene un voto para ese tema.
• Propuesta D (reducción de DA): Entre los D.A. escogen a uno o dos para que los representen, similar al caso de los decanos.
• Propuesta E (A+C): Los DA van pero sólo tienen voto en los temas de su incumbencia. Los estudiantes tendriamos un tercio en los temas que no les incumben a los DA, y poco menos en los que sí.

Si tienes alguna sugerencia sobre la composición tanto de Consejo Universitario como de Asamblea Universitaria, puedes escribirnos a rea@pucp.edu.pe o a jorge.meneses@pucp.edu.pe.

Te mantendremos informado de los avances en este tema.

Escribe sin papel

El año pasado la Dirección Académica de Responsabilidad Social convocó a un concurso de proyectos sobre Ciudadanía y Responsabilidad Social, en el que participé como integrante del equipo "Escribe sin papel". Y ganamos.

Se trata de un proyecto piloto que se enfoca en la promoción del uso de procesadores de texto para la corrección de trabajos, avances y tareas de los alumnos de Estudios Generales Letras de la PUCP. En ese sentido, pretende brindar manuales de uso del procesador de texto Microsoft Word a profesores y jefes de práctica. En otras palabras, intentamos que los documentos se corrijan en formato digital.

El beneficio principal es la disminución de impresiones, específicamente las de uso académico. Muchas veces hemos entregado trabajos de 20 hojas y nunca los hemos recogido o damos avances de monografías sobre los que los profesores hacen correcciones y debemos imprimirlos de nuevo para la presentación final. Ambos casos, entre otros, son muy comunes y es por eso que variarlos puede generar un efecto positivo.

Todos los trabajos (o casi todos) son escritos en computadora, todos hemos usado el Microsoft Word y los que se han mudado a otro sistema operativo recuerdan como usarlo. En ese sentido, mandar los trabajos por correo y recibirlos corregidos del mismo modo tiene grandes ventajas como la rapidez, no se perderá en el camino, habrá copias seguras, ya nadie se olvidará el folder, es más barato, etc. Sólo hace falta que tanto receptores como emisores tengan claro el uso de esta herramienta informática. Y "Escribe sin papel",es decir, Pamela Castillo, Ernesto Cuba, Maiza Woo, Diego Luza, Michael Barclay y yo los invitamos a participar de esta iniciativa.

El proyecto se encuentra en la etapa de ejecución y en el 2009-I lo presentaremos en Estudios Generales Letras pero esperamos que pueda crecer y extenderse en toda la PUCP. Si te interesa escribe a escribesinpapel@gmail.com

El proyecto tiene corte de recomendación para alumnos, jefes de práctica y profesores pero no vendría mal re-educarnos en el consumo de papel y empezar por algo tan cercano a todos como esto... Ya hay algunos profesores que corrigen así y ¡esperamos que sean más!

Sin embargo, esta no es la única vía que nos sirve para mejor...Imprimamos en ambas caras de la hoja. Con el apoyo de la REA, "Escribe sin papel" quiere que esta recomendación forme parte de los sylabus de la Universidad. Además, que se imprima así en los laboratorios de la Universidad y que claro, sea más barato.

Finalmente, quiero convocarlos a todos a realizar trabajos, avances, etc. con todas estas recomendaciones.

Gabriela Ladrón de Guevara Ortiz de Orué

De plantones y alza de boletas

Estabas disfrutando tranquilamente del rico sol y de las playas, quizá llevabas algún cursillo en la Univ. para tener algo con que distraerte durante el verano y "no perder el ritmo", tal como dice la publicidad de la Universidad, y de un momento a otro te enteraste que tu boleta ahora no subía 3% como había sucedido desde los últimos 5 ó 6 años (sin ir más lejos), sino que ahora el aumento sería de 6%. Apoyaste a tus compañeros en el plantón y ahora estás a la espera de que los REAS informen acerca del debate en el Consejo Universitario sobre ese tema.

Queríamos informarte que actualmente la REA está elaborando un informe-resumen de dicha sesión, además estamos coordinando con la FEPUC para ver cuáles son los siguientes pasos o medidas que se van a tomar ante este arbitrario aumento.

Mientras tanto puedes ver la cobertura que tuvo esta manifestaciòn estudiantil en los siguientes enlaces:

• Diario la Primera
• El Comercio
• Número Zero (Video Blog)

Para ver más artículos relacionados puedes dar click Esosepega, alternativainteresante, accioncritica.

Convocatoria: Manifestación Estudiantil en contra del aumento arbitrario de las boletas

MIÉRCOLES 4 DE FEBRERO, 11AM, FRENTE AL MCGREGOR
(A la misma hora de la sesión de Consejo Universitario)
¡Vayamos a la manifestación estudiantil
en contra el aumento arbitrario de las pensiones!
¡Que las autoridades escuchen tu desacuerdo!
¡No te calles!

En dicha sesión, nuestros representantes estudiantiles en el Consejo Universitario presentarán el petitorio expresado el pronunciamiento de Junta de Presidentes.

Convocan:
Federación de Estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Perú (FEPUC) Representantes estudiantiles en la Asamblea Universitaria (REA)

Centros Federados
Centros de estudiantes

Sobre el alza irregular de las boletas

Como ya es de conocimiento de la gran mayoría de la comunidad universitaria, el pasado 21 de enero, el Consejo Universitario aprobó el alza del valor del crédito en un 6%, tomando como referencia el Índice de Precios al Consumidor (IPC) de Lima Metropolitana (6.65%). Este acuerdo implica que a partir del ciclo 2009-I se pagaría los créditos tendrán el siguiente valor, según cada escala:

	2009-1		2008-1
ESCALA	CREDITO	DER.MAT.	CREDITO	DER.MAT.
1	201.30	32	189.90	30
2	263.90	42	249.00	40
3	351.50	56	331.60	53
4	467.60	75	441.10	71
5	629.10	101	593.50	95

Sin embargo, ante este excesivo aumento se estudió las actas de años anteriores y se corroboró que la tasa inflacionaria que se usaba para el alza de las boletas era la del sector educación y no la de del IPC general.

Ante esta situación, se concretó una reunión con el Dr. José Tavara (Director Académico de Economía) en la cual nos explicó que si antes no se usaba el IPC general, sino la tasa educacional era porque ambas cifras eran muy parecidas y, por lo tanto, indistinto usar uno u otra. Sin embargo las cifras que publica mensualmente el INEI* dicen otra cosa:

Año	I.P.C.	Inflación	Espac. Divers	A boleta
		educacional	Serv. Cult y de Ens	del año
2003	2.48	2.7	1.99	2004
2004	3.48	4.0	1.72	2005
2005	1.49	2.4	1.41	2006
2006	1.41	3.5	1.1	2007
2007	3.93	3.07	2.43	2008
2008	6.65	3.87	3.13	2009

Tal como se puede apreciar, la tasa educacional ha sido mayor a la del IPC y esa era la que se aplicaba, pero ahora la situación no es la misma. Lo que nos demuestra que no existe un criterio concreto para definir en cuánto debe aumentar las boletas, y que de alguna manera se busca siempre utilizar el criterio que signifique más ingresos para la Universidad, el mismo que a la vez perjudica más a los estudiantes.

¿Acaso el servicio de enseñanza incluye servicios de alimentación, vivienda, transporte, entre otros? ¿Por qué no utilizar el índice inflacionario que mejor se ajuste a la realidad? ¿Por qué en esta oportunidad en la que, a diferencia de años anteriores, el índice inflacionario general es claramente superior al índice de educación, se utiliza el primero como referencia? ¿Por qué no evitar gastos excesivos y sin sentido, y solventar cualquier gasto realmente necesario con dicho dinero? ¿Es acaso una clara muestra de las intenciones de la universidad de lucrar con nuestro dinero?

Por eso los convocamos a la manifestación estudiantil en contra de este aumento arbitrario en nuestras boletas este MIÉRCOLES 4 DE FEBRERO A LAS 11 AM EN EL MC GREGOR.
¡Vayamos a la manifestación estudiantil en contra del aumento arbitrario de las pensiones!

¡Que las autoridades escuchen tu desacuerdo!



* Cifras extraídas del Boletin de Informe de Precios de Lima Metropolitana

Pronunciamiento sobre el alza irregular de las boletas

Lima, 1 de Febrero de 2009

A la comunidad universitaria,

El 21 de enero, con el voto en contra de los Representantes Estudiantiles, el Consejo Universitario aprobó un incremento del 6% en el valor del crédito, según el IPC general del país. Sin embargo, en los años anteriores, el criterio para determinar el alza era el índice inflacionario del sector Servicios de Enseñanza que el año pasado cerró en 3.51%. Las autoridades manifestaron que en años anteriores se había usando indistintamente cualquiera de los dos criterios ya que su valor era similar, lo cual, luego de nuestras averiguaciones, no resultó cierto. A su vez, indicaron que nuestros Representantes Estudiantiles podrían enviar sus sugerencias para que se pueda implementar un programa de reducción de costos. Nos preguntamos: ¿Es posible esto, luego de que se haya negado a nuestros Representantes Estudiantiles la entrega de diversos presupuestos de la Universidad argumentando que dichos presupuestos solamente son de conocimiento de las personas que lo ejecutan? ¿Es aceptable que las autoridades solo presenten a la Asamblea Universitaria un presupuesto general, sin mayor detalle, minutos antes de ser aprobado?

En este contexto, el día 31 de enero, en Sesión de Junta de Presidentes FEPUC, se reunieron los miembros de las Mesas Directivas de la FEPUC, Centros Federados, Centro de Estudiantes, Asociaciones de Estudiantes y los Representantes Estudiantiles en el Consejo Universitario a tratar el tema del alza del valor del crédito. Luego del debate, la Junta de Presidentes acordó entregar un petitorio al Consejo Universitario por intermedio de los Representantes Estudiantiles en dicha instancia de gobierno.

PETITORIO:

1. Que se rebaje el aumento del crédito del 6% al 3.51%, siguiendo la tasa de inflación del sector Servicios de Enseñanza.
2. Que se implemente una política de transparencia económica real en la Universidad.
3. Que se incluya a un REA, con voz y voto, en la Comisión de Presupuesto.
4. Que se establezca un parámetro justo para determinar el alza del valor del crédito. Así, tendremos la certeza de que los estudiantes no asumirán la carga económica producto de decisiones económicas equivocadas que tomen las autoridades.
5. Que se diseñe un plan reducción de gastos superfluos, como por ejemplo los hospedajes en establecimientos de cinco estrellas, etc.
6. Que, siguiendo el mismo plan, se congelen los sueldos de las autoridades y se recorten las bonificaciones y gastos operativos excesivos.
7. Que se derogue el artículo 5 del Reglamento de Derechos Académicos que establece que "el valor de los créditos o de las sanciones cuyos valores están referidos a ellos es el vigente al de la fecha de emisión de la boleta” ya que, al realizarse el cobro de esta forma, la Universidad está alterando unilateralmente el monto inicial de una deuda contraída con una tarifa diferente.

Asimismo, la Junta de Presidentes respalda a los Representantes Estudiantiles en la Comisión de Becas y Créditos y la comisión que analiza la reestructuración del Consejo y Asamblea Universitaria. Sobre este último tema, renovamos nuestra exigencia de que los estudiantes representen un tercio efectivo no solo en la Asamblea, sino también en el Consejo Universitario.

¡NO AL AUMENTO ARBITRARIO DE NUESTRAS PENSIONES!

¡TRANSPARENCIA ECONÓMICA YA!

JUNTA DE PRESIDENTES

FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERU

Adhierete a este petitorio!!! Escribe tu mombre y facultad en un comentario!